Что такое ритм?
Ритм — это упорядоченное чередование сильных (ударных) и слабых (безударных) слогов в стихотворении. Он создаёт музыкальность стиха, его «движение» и темп, заставляя строки звучать плавно или, наоборот, рвано, в зависимости от замысла поэта.
Ритм делает стих узнаваемым на слух, он придаёт тексту внутреннюю структуру и помогает удерживать внимание читателя или слушателя.
Пример:
«Мороз и солнце; день чудесный!»
В этих строках А. С. Пушкина ритм ясен и лёгок, благодаря правильному чередованию ударных и безударных слогов.
⸻
Что такое метр?
Метр (размер стиха) — это строгая схема ритма, по которой построено стихотворение. Метр определяет последовательность ударных и безударных слогов в строке и влияет на характер звучания текста.
Каждая строка в стихотворении состоит из стоп — ритмических единиц, которые объединяют один ударный слог с одним или несколькими безударными.
Пример:
В строке «Люблю грозу в начале мая»
размер — ямб, каждая вторая стопа ударная.
⸻
Основные стихотворные размеры
Двусложные размеры
1. Хорей
Ударение падает на первый слог:
«Ветер, ветер! Ты могуч!»
2. Ямб
Ударение падает на второй слог:
«Буря мглою небо кроет.»
Трёхсложные размеры
1. Дактиль
Ударение на первом слоге, за которым следуют два безударных:
«Ветер холодный гудит и шумит.»
2. Амфибрахий
Ударение на среднем слоге:
«Тихая песня струится вдали.»
3. Анапест
Ударение на последнем из трёх слогов:
«И летит голубок на поля.»
⸻
Как выбрать размер стиха?
Размер определяет ритмику стиха и передаёт его настроение:
• Ямб — звучит уверенно, строго, ритмично. Часто используется в эпических произведениях и классической поэзии.
• Хорей — даёт живость, бодрость, лёгкость.
• Дактиль — придаёт торжественность или плавность.
• Амфибрахий — создаёт ощущение мягкости, колыбельности.
• Анапест — звучит плавно, часто используется в описании мечтаний или динамики.
Примеры:
• Ямб: «Я помню чудное мгновенье…» (А. Пушкин)
• Хорей: «Белая берёза под моим окном…» (С. Есенин)
⸻
Как ритм влияет на восприятие?
Ритм и метр помогают:
• Поддерживать настроение стиха (торжественное, грустное, радостное).
• Удерживать внимание читателя.
• Задавать темп повествования (быстрый или медленный).
Пример:
В стихотворении Блока «Вхожу я в тёмные храмы…» размер анапест создаёт медленное, печальное звучание.
⸻
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ К ЛЕКЦИИ 5
1. Найдите в поэзии Пушкина пример четырёхстопного ямба. Разметьте строку по стопам (ударные и безударные слоги).
2. Приведите по одному примеру для каждого из трёхсложных размеров (дактиль, амфибрахий, анапест). Сделайте метрическую разметку.
3. Напишите собственное четверостишие в выбранном вами размере (например, хорей или ямб). Проверьте, как звучит ваше стихотворение при чтении вслух.